三年级伊索寓言读后感
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的三年级伊索寓言读后感,希望对大家有所帮助。
三年级伊索寓言读后感1
今天,我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛,嘲笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说,你说的对极了,但我可以在高空翱翔,朝星星大声唱歌,你行吗?
这个故事告诉我们,不要拿自己优点去比别人缺点,每个人都有优点和缺点。
《伊索寓言》这本书,是以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。
“龟兔赛跑”是它流传最广,全世界无人不知道的一篇故事:乌龟和兔子赛跑,可是兔子轻敌,在比赛中睡觉,而乌龟虽然跑得慢,但坚持不懈,最后竟然赢得了胜利。
这个故事和我们学习也是一个道理,如果光靠聪明,不刻苦,又不认真,这样的话永远不会进步。相反,不聪明落后的人,只要不灰心,刻苦学习,扎扎实实,坚持到底,最后胜利还会属于你。
三年级伊索寓言读后感2
本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。
我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,特别是对朋友,更应该坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,知道了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。
读了《伊索寓言》,我与同学相处时又多了一条准则。
三年级伊索寓言读后感3
暑假,我看完了一本哲理的故事书——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一则寓言是《狮子与驴子》。
这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块,它们商量好,准备一起去捕猎。它们翻过一座小山,又走过了一座独木桥,来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后,狮子便在洞口监视,驴从山洞后面溜进野羊家,接着神哗鬼叫起来,四肢乱跳乱踢,怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了,纷纷向洞口跑去,狮子在那“守洞待羊”,见了野羊就张开血盆大口去咬,不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口,在狮子面前昂首挺胸,天花乱坠地自吹自擂:“看,还是我最厉害!没有不怕我的动物,野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼,回答道:“是呀!如果我不知道你是驴,我也许也会怕你的。”
这个故事让我知道了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人,自然会遭到讥笑。
三年级伊索寓言读后感4
在寒假里,我读了一本十分有意思的书,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。他有许多有趣的寓言,我就举出一两个例子吧!
宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。
指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。
我就此明白了一个道理:借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。
三年级伊索寓言读后感5
《伊索寓言》这部经典的寓言,已经家喻户晓了,我想不少人也一定看过这本书了,也有人说过了自己的感想,所以,我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索,他为读者讲述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言,给我留下了深刻的印象,故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走,发现一只小羊站在河边喝水,便想找个理由把小羊吃掉,于是它对小羊说你把河水弄脏了,使他喝不到干净的水了,小羊非常有礼貌的回答说:“尊敬的狼先生,我仅仅是站在河边喝水,并且在下游,所以不可能把水弄脏的。”狼转转眼珠,又说道:“我去年被你骂过。”小羊低声辩解道:“我去年还没出生呢。”狼早就失去了耐心了,恶狠狠地说,不管你怎么辩解我是不会放过你的,最终,可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们,当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时,他不会在乎这个借口是否恰当。
三年级伊索寓言读后感6
我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集,也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成,而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧,总是引导我们得到很多启发。
今年寒假我又重读了一遍,竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境,越来越懂得书中的含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师,它用精彩简洁的小故事,教育我认识世间的千姿百态,赞扬义。勇。智。善的贵人,讽刺那些阴险,狡诈的小人。
这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天,狮子和熊捕捉到一只小鹿,为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害,最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过,看见狮子和熊躺在地上,他们中间还倒着一头小鹿,便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手,最后让别人得了好处。
这本《伊索寓言》将许多的人生道理以简单的方式呈现给我们,让我们获得了人生感悟,所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。
在这里我推荐大家阅读这本《伊索寓言》的故事书,它能给我们带来很多快乐,也能让我们学到更多知识。
三年级伊索寓言读后感7
伊索生活在古希腊,是世界文学史上最著名的希腊寓言家。他曾跟着一个老人到世界各地去漫游,在此期间,他听到了许多有关鸟类、昆虫等动物的故事。《伊索寓言》是古希腊人在相当长的一段时间内集体创作的结晶,伊索只是其中一位比较重要的作者。
《伊索寓言》大量运用拟人化的手法,赋予各种动物、植物以人的思想、性格和语言,让它们像人一样活动、思考、交谈,形成了一个栩栩如生的寓言世界,通过巧妙的拟人处理,让这些动物和植物生动而又形象地表达了作者的思想。
本书选取了《伊索寓言》中的一百余个故事,其中我最喜欢的是《狐狸和仙鹤》。故事讲的是:狐狸请仙鹤来吃晚饭,吃的是肉汤,盛在平底的小盘子中,仙鹤根本吃不着。后来仙鹤又请狐狸来吃饭,饭放在高高的瓶子里,口特别小,狐狸也吃不着。
这个故事使我明白了一个道理:要想别人尊重你,首先你要尊重别人。要知道,对于那些不尊重别人的人,整治他们最好的办法,就是以其人之道,还治其人之身。平时我和同学相处时,都能做到以诚相待,互相谦让,互相帮助。
三年级伊索寓言读后感8
这个暑假,我读了一本好书,它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。这本书运用夸张、拟人等手法,记录了一个个寓言,它能让你读的如痴如醉、看个没玩。全书总共242个经典寓言故事,把生活中的重要思想与童话结合得恰到好处。
其中让我印象最深刻的是,《公鸡和宝石》这篇。它主要讲的是,公鸡在扒稻草堆,碰巧,扒到了一颗宝石。公鸡就对着宝石说:“如果,我的主人看到你,他一定会欣喜若狂!可是,对我来说,我宁愿要一颗能填饱肚子的麦粒!”这个寓言,让我懂得了,只有你内心真正需要的东西,才是有价值的。不论是多么好的东西,对于不需要他的人来说,就是毫无价值的。千万不要因为别人有的东西,你没有,就去买一个,当你买它的时候,要问一下自己,我真的需要这个吗?
我也推荐大家读一读《伊索寓言》这本书。
三年级伊索寓言读后感9
《伊索寓言》这本书就像一个美丽的王国一样,让我对它充满了既神奇又美好的幻想。
在这个王国里有心地善良的农夫、有美丽可爱的公主、有机智勇敢的猎人、有聪明机灵的王子,还有很多会说话的小动物,它们就像一个个精灵一样,让我好奇、让我幻想。其中《小孩与苎麻》给我的印象最深,故事的内容是一个小朋友被苎麻刺痛,经过妈妈的帮助小朋友找到了对付苎麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就会在你手中变得柔软如丝,不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时,一定要勇敢面对,不要退缩。这使我想起了我平时的学习,有时碰到复杂的奥数题就想问妈妈,现在想来真是惭愧,我一定改正这个缺点,认真思考,勇敢面对,把难题击破。
书中一个个栩栩如生的小精灵,让我懂得了很多道理:什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。
三年级伊索寓言读后感10
我读了交换来的书—《伊索寓言》。
这本书里有一个寓言故事叫《小偷和他的母亲》。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板,把它交给母亲。母亲不但不责备,反尔夸奖了他。第二次,他又偷了一件外衣,交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年,孩子长大了,他开始偷一些贵重的东西。有一回,他被当场捉住,被绑双手,押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话,母亲走上前去,小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲:“当初我偷写字板的时候,如果你打我一顿,我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。
通过这个寓言故事让我明白了,小错当初不惩戒,必然犯大罪。有错误并不可怕,但必须马上改正它,不然会引发更大的错误。
三年级伊索寓言读后感11
我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理,比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人,即使有时说了真话,也没人信了。《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没成熟。《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的:秋天到了,蚂蚁在田里不停地搜集谷粒,贮存过冬的食物,屎壳郎看见了,嘲笑蚂蚁这么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天,大地一片荒凉,什么食物也找不到,屎壳郎走到蚂蚁那里讨食,蚂蚁对它说:"如果我劳动时,你不是笑话我,而是也去准备食物,现在就不会挨饿了。"读了这个小故事,我的感受是即使在太平舒适的日子里,人们也需要未雨绸缪,早作打算。这个故事的.名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里,还有很多有趣的故事呢,如:《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……
三年级伊索寓言读后感12
暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,从中受益匪浅。
这本书虽然都是一些小故事,里面却都蕴含着许多大道理。作者是古希腊预言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编成了《伊索寓言》 。其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助,贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。《狼来了》也告诉我们要诚实,不能欺骗别人,否则别人就会对你失去信任。
最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。故事是这样的:一只鹿在森林中被猎人追捕,看到旁边有葡萄藤,躲在里面。猎人没发现,鹿以为安全了,便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。猎人听到叶子发出“沙沙”的声音,便掉头回来了,一枪把鹿打中了。鹿临死前说:“我真该死,怎么能伤害救我的葡萄藤呢?” 这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩罚。因此,我们学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢帮助过我们的朋友……
三年级伊索寓言读后感13
书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。
《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。
有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱,有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!
三年级伊索寓言读后感14
暑假里,我读了一本书,名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里,都蕴含着一个深刻的道理,教会我如何做人。每读一篇我都会有一份收获,让我对这本书爱不释手,读了一遍又一遍。
其中让我印象最深的故事是《农夫和蛇》。在寒冷的冬天,有一个农夫漫无边际的走着,看见了一个类似枯树枝的东西,他将他捡起拿来防身用,那个“枯树枝”其实是一条冻僵了的蛇,农夫出于好心,将蛇放进自己的怀里,小心翼翼的暖和着它,没过多久,蛇被温暖的体温热乎醒了,它扭动身子,反过头来咬了农夫一口,农夫中毒了,他说:“我好心救你,你却置我于死地,是何等居心,我真不该救你啊。”蛇听了,说我本就是坏人,你救坏人,后果一定不会好的。说完就一摇一晃的走了。
这个故事让我深深的为农夫的善良而惋惜,又为蛇的恩将仇报而感到愤愤不平,农夫不该救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向坏人施善,期待他会还你仁义,即使你对坏人仁至义尽,他的邪恶本性也是不会改变的,坏人是不可饶恕的,不能让他得寸进尺。
《伊索寓言》让我感触很深。《伊索寓言》是我人生的好老师,让我懂得那么多的道理,我爱《伊索寓言》!
三年级伊索寓言读后感15
暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》 ……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,打败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。
这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!
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